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大学生人力资本的过度与不足——基于弥补型过度教育视角的实证分析
引用本文:范皑皑.大学生人力资本的过度与不足——基于弥补型过度教育视角的实证分析[J].北京大学教育评论,2012,10(4):100-119.
作者姓名:范皑皑
作者单位:北京大学教育学院/教育经济研究所,北京,100871
基金项目:国家自然科学基金;北京市教育科学规划课题青年专项(十一五);国家社会科学基金
摘    要:本研究利用2006年北京市企业调查的数据,考察了受过高等教育者的过度教育状况,以期从用人单位的角度审视大学生人力资本的过度与不足.本研究提出了基于人力资本理论和职业发展理论的分析框架.由于过度教育群体人力资本的异质性,本研究按照过度教育的原因将其分为"弥补型过度教育"和"非弥补型过度教育"(或"发展型的过度教育"),并探讨了弥补型过度教育的短期和长期收入效应.结果表明,长期来看弥补型过度教育带来的收入损失更大,非弥补型过度教育虽会带来短期的收入损失,但长期收入损失并不显著.

关 键 词:过度教育  大学生就业  人力资本  收益率  弥补型过度教育
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