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核心素养背景下中学语文教学批判性思维培养的实践研究
作者姓名:陈文光
作者单位:甘肃省武威第八中学
基金项目:(甘肃省"十三五"教育科学规划课题研究成果)2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<核心素养背景下中学语文教学批判性思维培养的实践研究>研究成果;课题立项号:GS[2018]GHB1130
摘    要:批判性思维(CriticalThinking)就是通过一定的标准评价思维,进而改善思维,是合理的、反思性的思维,既是思维技能,也是思维倾向。在现代教育实践中,反省性思维也是组织课程的基本原则,摒弃"填鸭式"、"满堂灌"的教学形式,以让学生形成思维好习惯统领教学过程。给予学生自己在智力自由之资源的不同选项中进行选择并据此行动的力量。虽然说在现代社会,批判性思维被普遍确立为高等教育的目标之一,但是,在中学语文教育中渗透相关理念培养相关能力也是有继往开来的现实意义。

关 键 词:高中语文  批判性思维  能力培养

Practical Research on the Cultivation of Critical Thinking in Chinese Teaching in Middle Schools under the Background of Core Literacy
Authors:CHEN Wenguang
Institution:(Gansu Wuwei No.8 Middle School, Wuwei, Gansu 733000)
Abstract:CHEN Wenguang(Gansu Wuwei No.8 Middle School, Wuwei, Gansu 733000)
Keywords:high school Chinese  critical thinking  ability cultivation
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