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医学生对基础课教师课堂教学能力认可度的调查分析
作者姓名:王贞香  安琼  李倩
作者单位:河西学院医学院
基金项目:河西学院2017年教学评估督导研究项目(编号:17PGDDXM013);2017年度甘肃省高等学校科研项目(编号:2017B-38)
摘    要:为了从学生角度了解教师课堂教学的情况,提高本科课堂教学的质量,文章采用自制调查问卷的方法,统计了医学生对医学基础课教师课堂教学能力的评价,探讨了医学生对医学院基础课青年教师在教学内容、教学方法、知识更新及应用方面的认可程度。

关 键 词:医学基础课  青年教师  课堂教学能力
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