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基于群文阅读的学校课程建设
引用本文:于泽元,王金华.基于群文阅读的学校课程建设[J].教育科学论坛,2019(20):47-52.
作者姓名:于泽元  王金华
作者单位:西南大学教育学部
摘    要:学校课程建设是以学校为本位的学校课程整体规划,它需要明确的教育理念予以引领。群文阅读不仅是一种阅读形式的变革,更是一种教育理念的革新,因此群文阅读不仅为学校课程建设提供了有效的课程整合方式,也为学校课程建设提供了思想基础。基于群文阅读的学校课程建设,以系列化的课程使学生在阅读中学会阅读,走上有思考、有素养的阅读之路。

关 键 词:群文阅读  学校课程  建设
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