高校教师政治理论学习调查与对策初探——以大连理工大学为例 |
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作者姓名: | 侯达森 周福良 柴方玲 |
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作者单位: | 大连理工大学后勤党委;大连理工大学能源与动力学院 |
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基金项目: | 大连理工大学2017年度宣传思想工作研究项目重点课题<新媒体时代高校教师政治理论学习模式创新研究--以大连理工大学为例>成果 |
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摘 要: | 2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,也是高校加快建设特色鲜明的世界一流大学的奋进之年。高校教师加强政治理论学习,对贯彻落实党的教育方针,提高教师的理论素养与学习工作能力,奋力开拓一流大学建设新征程,具有重要意义。本文将从目前高校教师政治理论学习方面的研究情况和学习现状情况入手,深入分析,提出加强高校教师政治理论学习的对策思考,以期获得高校教师政治理论学习模式创新的有益启示。
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关 键 词: | 高校教师 政治理论学习 调查 对策 |
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