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杂志ISSN号
小学低年级班主任在班级管理中存在的问题及对策
作者姓名:
杨玉花
作者单位:
兰州市城关区范家湾小学
摘 要:
为了提升小学低年级班主任班级管理的能力,文章首先分析了小学低年级班主任在班级管理中存在的问题,然后提出了解决小学低年级班主任在班级管理中存在的问题的策略,包括正视压力,科学调适;更新理念,发挥引领作用;拓宽沟通渠道,提升沟通技能。
关 键 词:
小学
低年级班主任
班级管理
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