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| 加拿大卑诗省转学分体系对我国高校学分制改革的启示 | |
| 作者姓名： | 吴娜 |
| 作者单位： | 昆明医科大学 |
| 基金项目： | 云南省教育厅2016年科学研究基金资助性项目“高校教研室标准化教学档案内涵建设研究”(编号:2016ZZX099) |
| 摘 要： | 文章首先对加拿大卑诗省转学分体系进行了概述,然后阐述了我国高等教育学分制改革现状,最后提出了加拿大卑诗省转学分体系对我国高校学分制改革的启示,包括政府参与,构建体系;点面结合,平衡发展;找准定位,积极融入。 |
| 关 键 词： | 加拿大卑诗省转学分体系 高校 学分制改革 |
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