走进生活 融入生活 快乐学习——关于小学英语实施生活化教学的思考 |
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作者姓名: | 郑美凤 |
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作者单位: | 广东省佛山市南海区灯湖小学 |
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摘 要: | 教育属于生活的一部分,因此生活化的教育才是真正的教育。英语作为一门外语,本就缺乏语言环境,采用传统的教学模式达到的效果并不理想。为此,教师应将英语教学与学生的生活实际相结合,让英语课堂根植在生活的土壤中,从而激发学生的学习兴趣,让学生在熟悉的生活场景中去学习英语,运用英语,提升自己的英语综合素养。文章研究探讨了如何开展小学英语生活化教学的策略,以期进一步提高小学英语课堂教学效率。
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关 键 词: | 小学英语 生活化教学 对策研究 |
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