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树立科学的育儿观(二):幼儿家庭教育的误区及矫正
引用本文:
李生兰.树立科学的育儿观(二):幼儿家庭教育的误区及矫正[J].家庭教育,2003(12B):9-11.
作者姓名:
李生兰
作者单位:
华东师范大学学前教育系
摘 要:
幼儿家庭教育在取得许多成效的同时,也存在着一些误区。只有采取必要的措施及时走出误区,才能保证幼儿健康快乐地成长和发展。
关 键 词:
家庭教育
幼儿教育
教育观念
教育方式
误区
矫正措施
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