语言智力的提升 |
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引用本文: | 江琴娣
,金瑜.语言智力的提升[J].上海教育,2004(10). |
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作者姓名: | 江琴娣 金瑜 |
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摘 要: | 推荐观点: 语言是人类区别于其他动物的鲜明标志,语言智力是人类智力发展的关键。加德纳认为,语言智力的核心就是语言的口头运用能力、语言的记忆潜力、语言的解释作用。民间故事(评书)艺人、相声表演艺术家、演说家、政治家、诗人、剧作家、编辑、记者、语言学家等都具有高度语言智能。语言智力的发展与环境、与实践有着极大的关系,发展学生语言智力可采用多种灵活机动的形式,结合相应的学科内容,在实践中进行训练。
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