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高中化学“错误教学法”探索
引用本文:
谭飞.高中化学“错误教学法”探索[J].江西教育,2008(Z1).
作者姓名:
谭飞
作者单位:
江西省德兴市第一中学
摘 要:
俗话说,好的开端是成功的一半。对于刚进入高中学习的学生,如果能及早打好基础,那么对整个高中阶段的学习将起到事半功倍的作用。高中化学相对于初中化学,不仅知识面广,而且更侧重学习的理解能力。对概念的理解模糊不清,在解题时常出错,这不仅影响了学生的学习效率,还降低了对化学的学习兴趣。
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