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厘清校园文化与学校文化内涵异同的理论与实践价值
作者姓名:宫麟丰
作者单位:辽宁农业职业技术学院,辽宁,营口,115009
基金项目:中国高职教育研究会"十一五"重点资助项目 
摘    要:对校园文化内涵和学校文化内涵的代表性观点进行了综述,分析了其内涵之异同及其在表述上存在争议的原因,指出校园文化必将统一于学校文化的内在必然性,并从理论和实践等主要方面阐述了厘清二者内涵异同的现实意义。

关 键 词:厘清  校园文化  学校文化  差异价值
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