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英语学习方法初探
引用本文:高海菊.英语学习方法初探[J].青海教育,2005(1):58-59.
作者姓名:高海菊
摘    要:在中学各门学科的学习中,学生最感到头疼的大概要算英语了.他们普遍反映:读也读了,记也记了,该练的也练了,但事倍功半,成绩仍然不理想.老师们普遍反映:用足了劲但收效甚微.这时,他们常会抱怨学生脑子笨,学习态度不端正.但冷静分析后会发现"学不得法"才是症结所在.我们的目标不仅是让学生"学会",而且要让学生"会学",从而达到"教是为了不教"的目标.具体做法:

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