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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索
作者姓名:
刘玉娟
李县民
作者单位:
廊坊广播电视大学外语系,河北,廊坊,065000
基金项目:
廊坊广播电视大学立项课题
摘 要:
文章对中职学生及目前中职英语教学状况进行了分析,提出了中职英语教学应以就业为导向,以人为本,关注学生的认知,实施以情育情、以境育情、以理育情、以行育情、以趣育情的情感教学模式。
关 键 词:
中职英语
情感教学
实践性
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