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| 正确归因,砸碎精神枷锁——从《我做作业的故事》谈起 | |
| 引用本文： | 曾玉凤.正确归因,砸碎精神枷锁——从《我做作业的故事》谈起[J].教育科研论坛,2008(12). |
| 作者姓名： | 曾玉凤 |
| 作者单位： | 重庆市西南大学附属小学; |
| 摘 要： | 【案例故事】改完作业,我向椅子背上一靠,只觉浑身无力,失望、焦虑和无助几乎要把我摧垮了。为什么我教得如此倾心尽力,学生的作业会这样糟糕?为什么这么简单的格式讲了那么多遍还学不会?学生怎么这样难教?学生难道厌倦语文、厌倦我了吗?一种从 |
| 关 键 词： | 归因方式 正确归因 任务难度 引导学生 厌倦 归因理论 作业 枷锁 故事 砸碎 |
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