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“图形的旋转”教学纪实、反思与评析
引用本文:薛娟,高明珠.“图形的旋转”教学纪实、反思与评析[J].黑龙江教育,2007(4):17-20.
作者姓名:薛娟  高明珠
作者单位:佳木斯市第二十小学,佳木斯教育研究院
摘    要:一、欣赏图案,激趣导入1.欣赏《千手观音》。师:同学们,2005年的春节联欢晚会,有一个特别的舞蹈,谁记得?生:是《千手观音》!师:对,是《千手观音》。这个舞蹈中有些动作还用到了我们以前学过的数学知识呢!让我们再次欣赏《千手观音》。(电脑定格4幅画面。)这里用到了我们学过的哪些数学知识?生:有的动作是通过平移得到的。

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