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| 教师的提问技能探究 | |
| 作者姓名： | 尤良芳 董忠 |
| 摘 要： | 通过提问可以及时地了解学生掌握知识的情况和认识水平,凸显学生思维困难的症结所在,从而及时调整教学方案设计,最终达到教学效果的最优化.提问还可使课堂气氛更为活跃.教师启发引导,学生踊跃发言,形成教学过程的民主化、合作化,同时在提问的过程中促进教学相长. |
| 关 键 词： | 提问技能 提问功能 问题设计 提问方式 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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