试论高考物理复习中若干关系的处理 |
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引用本文: | 张善贤,朱成侠.试论高考物理复习中若干关系的处理[J].物理教师,1990(4). |
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作者姓名: | 张善贤 朱成侠 |
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作者单位: | 江苏吴县教育局教研室,吴县金庭中学 |
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摘 要: | 高考物理复习是一项系统工程,它不单是使学生巩固知识、重温学习方法、熟练解题技巧的过程,而且是知识的再学习、学习方法的广泛形成和积累、学习动机的进一步端正、学习态度的不断严谨的过程。进一步讲,更是学生心理品质逐步纯正、自身素质有效提高的过程。多年来,我们采取了一系列的措施,从知识、方法、态度,动机和心理品质等方面来指导高三学生搞好物理总复习,从而调动了学生的积极性,减轻了他们的负担,提高了复习效益。我们体会到,在高考物理复习中需要正确处理好十则关系。下面分别予以阐述。一、纲内和纲外的关系我国没有学科考试大纲,因此,通常以教学大纲作为复习的准则和依据,但是不少
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