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| 以三维的视域审视“过程与方法”目标的落实——从一节“关于圆锥曲线中点弦所在直线方程的求法”公开课说起 | |
| 引用本文： | 胡启山.以三维的视域审视“过程与方法”目标的落实——从一节“关于圆锥曲线中点弦所在直线方程的求法”公开课说起[J].科技风,2011(3):19-20. |
| 作者姓名： | 胡启山 |
| 作者单位： | 福建省晋江市南侨中学,福建晋江,362200 |
| 摘 要： | 实现基础教育课程改革中"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"的三维教学目标,是当前教育实践领域日益关注的话题。以三维的视角审视课堂教学中"过程与方法"目标落实的方式,寻找引领学生由"学会"走向"会学"的方法,不仅仅是提高课堂教学效率的有效手段,也是教师自我成长的助推器。 |
| 关 键 词： | 过程与方法 目标落实 教学效率 |
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