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小学信息技术课堂教学有效性探索
引用本文:朱凌霄.小学信息技术课堂教学有效性探索[J].教师,2016(4):103.
作者姓名:朱凌霄
作者单位:江苏省靖江市西来镇中心小学
摘    要:信息技术的迅猛发展和普及改变着人们的生活,信息技术课程已经成为小学的必修课程,其对学生的操作能力有很强的要求。如何打造一个高效的信息技术课堂环境成为我们迫切需要解决的课题。笔者通过自身的教学经验,探析了如何提高小学信息技术课堂的有效性。

关 键 词:小学  信息技术  有效性
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