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高中课前预习指导策略探讨
作者单位:;1.吉林师范大学
摘    要:课前预习是语文学习的一个重要环节,无论是教师还是学生都需要重视。对学生来说,课前预习可以培养学生的自觉性和自主学习能力。对教师而言,课前预习可以使教师在课堂上授课更具有目的性。因此,有效提高课前预习效果具有重要的现实意义。

关 键 词:高中  预习  策略

Discussion on the strategy of class preview in senior high school
Abstract:
Keywords:
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