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性别比失衡背景下英语专业学生心理、学习问题策略研究
作者单位:;1.安徽农业大学外语学院
摘    要:前期调查研究表明,处于性别比失衡背景下,英语专业学生不仅在心理上存在一定的问题和隐患,而且在学习上也受到了一定程度的消极影响。本文从学生个体、教师、异性和课程四个方面进行相应的策略研究,以期解决英语专业学生存在的心理及学习问题。

关 键 词:策略  英语专业  比例失衡

Strategies for psychological and learning problems of English majors under the background of gender imbalance
Abstract:
Keywords:
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