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初中英语自主学习课堂教学实施策略初探
作者姓名:
陈静
作者单位:
江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学
摘 要:
在传统教学理念的指导下,许多初中英语教师不重视学生的主体地位,学生在课堂上只是被动地接受知识,缺乏自主学习和思考,造成大多数初中生对英语课程的学习兴趣不高,这就要求教师对课堂教学策略进行改进和创新,突出学生的主体地位,注重培养学生自主思考和探究的能力。一、初中英语自主学习课堂教学策略的内容(1)学习动机培养策略。初中英语自主学习理论强调要在激发学生学习兴趣的基础上,发挥学生自主学习的
关 键 词:
自主学习
课堂教学策略
学习动机
培养策略
传统教学理念
学习态度
课外时间
情感教育
认知教育
自身情感
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