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CDIO视觉下的MOOC课程教学改革探索
作者单位:;1.台州职业技术学院
摘    要:本文针对高职院校MOOC课程开发面临的知识点碎片化、片段化问题,提出了基于CDIO模式的高职MOOC课程建设思路和实施策略,探索一条适合高职课程教学模式改革的新途径。

关 键 词:CDIO  MOOC  职业教育  教学改革

Reform exploration on MOOC teaching model under CDIO engineering education Paradigm
Abstract:
Keywords:
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