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| 浅议小组合作评价在口语交际中的运用 | |
| 引用本文： | 李梅.浅议小组合作评价在口语交际中的运用[J].小学教学参考,2012(36). |
| 作者姓名： | 李梅 |
| 作者单位： | 江苏扬州市江都区邵伯中心小学 225000 |
| 摘 要： | 语文课程标准明确提出:评价学生的口语交际能力,应重视考查学生的参与意识和情意态度.评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平.因此,形成性评价是小学口语交际教学的重要组成部分和推动因素. |
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