|
|||||
|
|
| 小学数学课堂教学优化策略分析 | |
| 引用本文： | 周娟.小学数学课堂教学优化策略分析[J].小学教学参考,2012(35):78. |
| 作者姓名： | 周娟 |
| 作者单位： | 江苏扬州市邗江区蒋王中心小学,225126 |
| 摘 要： | 在新课程背景下,以学生为主体,以教师为主导,以教学方法的革新来提高课堂教学效率的课堂改革在各个省市推广开来,小学数学教师们也开始以新课程理念为指导,反观传统教学。其实,新课程理念最重要的一点是提倡学生成为学习的主体,换言 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 培养学生 新课程理念 教师为主导 小学生 小学数学教师 教学方法 课堂教学效率 课堂改革 学生为主体 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |