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班级“软管理”技巧四则
作者姓名:易凤英
作者单位:广西河池市天峨县实验小学 547300
摘    要:班主任是一个班集体的直接管理者.他要负责组织、管理全班的整体学习工作.他是学生学习的最好表率.一个好的班主任,他的言行、思想及处事原则都会深深影响学生,促进学生形成健全的人格,养成良好的学习习惯.因此,班主任要充分运用自身“优势”,通过“表现”自身的优势去影响学生,从而达到不发一言而“天下治”的目的,这就是班级“软管理”.

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