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探寻高效数学课堂的三个“落点”
作者姓名:钱满燕
作者单位:浙江苍南县金乡镇第二小学,325805
摘    要:实施新课程以来,如何打造高效的小学数学课堂成了当前教育界的一个热门话题。高效课堂,作为课程改革的价值诉求在其发生发展的过程中,都有起关键作用的"落点",教学中只有抓准这些关键性的"落点",才能让课堂更高效。

关 键 词:数学课堂教学  引导学生  高效  落点  培养学生  数学思考  价值诉求  新课程  数学课程标准  课程改革
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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