仿写:作文起步的阶梯 |
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引用本文: | 李淑敏.仿写:作文起步的阶梯[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(8):21-21. |
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作者姓名: | 李淑敏 |
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作者单位: | 福建省泉州市安溪县湖上中心小学 |
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摘 要: | 小学生学习作文,总是从摹仿开始。为了准确、恰当、生动、完美地表达眼中所见、心中所想,多读、多看、多思、多练是必不可少的。借鉴他人的写法不失为一种好途径。就像学书法,首先就要临帖,到达一定的境界才能更好的发挥和创新,这就是对功到自然成的最好的诠释。那么,如何使仿写成为学生作文起步的一种有效的训练手段?笔者在长期的教学实践中有以下几点体会:
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关 键 词: | 阶梯 训练手段 学生作文 教学实践 小学生 学习 |
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