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西藏小学教育专业师范生教师口语教学模式初探
引用本文:德吉多嘎.西藏小学教育专业师范生教师口语教学模式初探[J].佳木斯教育学院学报,2015(3).
作者姓名:德吉多嘎
作者单位:拉萨师范高等专科学校 西藏拉萨 850007
摘    要:教师口语是一门培养学生教育教学语言能力的职业技能课程,是一门具有很强的实践性和人文性的课程,笔者现在一直从事教师口语的教学,就目前的教学实践来看,主要存在的问题有:教师口语课程与藏族师范生的实际相脱节,教师口语课程与西藏小学课堂相脱节,不同专业的教师口语课程开课时间都相同,这些将直接影响到教学效果,下面从以下方面进行初步探讨。

关 键 词:教师口语  教学口语  教育口语

Oral English mode of Tibetan primary school education major student teachers
De-Ji-Duo-Ga.Oral English mode of Tibetan primary school education major student teachers[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2015(3).
Authors:De-Ji-Duo-Ga
Abstract:
Keywords:oral English teachers  teaching oral English  oral education
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