| 当代大学生高阶思维能力缺失及影响因素分析 |
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| 引用本文： | 付海东,鞠缤玢.当代大学生高阶思维能力缺失及影响因素分析[J].佳木斯教育学院学报,2015(3). |
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| 作者姓名： | 付海东 鞠缤玢 |
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| 作者单位： | 1. 长春大学教务处 吉林长春 130022
2. 长春市第二十六中学 吉林长春 130022 |
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| 基金项目： | 吉林省教育科学”十二五”规划课题(GH14249)。 |
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| 摘 要： | 21世纪对大学生提出了很多新的挑战,需要大学生具备更全面的素质和能力,在大学生能力构成当中,思维能力特别是高阶思维能力尤为重要,因此,关注高校大学生高阶思维能力的发展已成为目前高校人才培养中的一个热点问题。本文首先分析了高阶思维及高阶思维能力的内涵,并通过文献阅读以及调查结果阐述了目前我国普通高校大学生高阶思维能力较差的现状,在此基础上,详细分析影响普通高校大学生高阶思维能力的原因及要素,提出了高校应结合高阶思维能力内涵以及影响因素有针对性地进行培养。
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| 关 键 词： | 思维 高阶思维能力 影响因素 |
Contemporary college students lack of high-order thinking ability and influence factors analysis |
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| Fu Hai-dong,Ju Bin-fen.Contemporary college students lack of high-order thinking ability and influence factors analysis[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2015(3). |
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| Authors: | Fu Hai-dong Ju Bin-fen |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | thinking higher order thinking ability affecting factors |
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