新课程背景下生活化的语文

面对语文课程越来越依赖于间接的经验和虚拟的沟通这些情况,回归生活、贴近生活的教学显得更加重要。解读《基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》,我们清楚地懂得,知识的建构有赖于既有知识和直接经验的支撑。我们必须要对语文课程进行“生活化开发”。21世纪课程愈来愈趋同于生活化的价值取向。