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校本教研的主渠道:学科教学研究
引用本文:
周军怀.校本教研的主渠道:学科教学研究[J].安徽教育论坛,2006(2):31-32.
作者姓名:
周军怀
作者单位:
安徽师范大学国旅学院
摘 要:
校本教研的基本理念是学校是教学的基地;教师是教学研究的主体;促进师生的共同发展是教学研究的主要而直接的目的。教师个人、教师集体和专业研究人员是校本研究的三个核心要素。
关 键 词:
校本教研
主渠道
学科教学研究
课程改革
学校管理
基础教育
教研组建设
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