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| 浅谈多媒体技术与语文教学的整合 | |
| 引用本文： | 谢传荣.浅谈多媒体技术与语文教学的整合[J].教学与管理,2004(24). |
| 作者姓名： | 谢传荣 |
| 作者单位： | 山东单县师范学校 |
| 摘 要： | 在教育教学实践中,信息技术辅助教学越来越显现出它巨大的优越性,各种电教媒体的表现手法丰富多彩,增大了课堂的可利用空间,加大了课堂信息容量,优化了课堂结构,提高了教学效率。因此,把信息技术应用于语文课堂教学是实现教育现代化的必然要求。要搞好多媒体技术与语文教学的整合应处理好四个关系一、处理好多媒体与教师活动、学生活动的关系教学离不开教师与学生之间的交流和学生与学生的交流,这种交流是双向互动的,而且是带有浓厚的感情色彩的,而“人”与“机”的交流是单向的,且缺乏能动的情感交流,这就决定了一堂课中,教师的和学生的交… |
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