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对体育艺术作品内容的新认知——由“技能传习”到“传承文化”的思考
引用本文:毛娟.对体育艺术作品内容的新认知——由“技能传习”到“传承文化”的思考[J].北京体育大学学报,2011(10):40-41,119.
作者姓名:毛娟
作者单位:吉林体育学院体育艺术系
基金项目:2010年吉林省体育局管理课题“体育表演专业课程设置研究”
摘    要:通过对体育艺术作品内容的价值、本质和分类认知的研究,为推进国内高等体育专业的教学主动由运动成绩本位的"技能传习",向人本位的"文化传承"转变,努力提高其"授技育人"的效果奠定基础。

关 键 词:技能传习  文化传承  体育艺术作品
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