学生情感,要维护也要拨动

人非草木，孰能无情。教学如果不懂得维护学生的情感、触动学生的心弦，就会显得苍白无力。如果在教学中注意引导学生积极的情绪，激发学生的积极情感，那么教学会进入一个新的境界。