对高校人才培养管理和使用的思考

本文就高校人才的培养、管理及使用问题作以较系统、较全面的论述。认为人才培养主要体现于知识积累、觉悟提高和能力增进的强化;人才管理要贯彻全面质量管理原则,遵循否定之否定规律,采取目标管理责任制、教学任务学分制、行为管理规范制,创造优质环境,注意信息反馈;人才的使用应抓住发现、培养和使用这三个环节。并指出人才培养、管理与使用三者具有辩证统一的关系。