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结合中学实际促进植物学教学改革
作者姓名:朱红
作者单位:山东省枣庄学院生命科学系
摘    要:在以教材为主的中学教改结束后,中学的教学内容、教学方法、教学理念都发生了很大的改变,大学师范专业是培养中学教师的基地,培养的学生直接影响了中学的教学,植物学是高师生物教育专业的基础课程之一,结合中学的教改也要进行相应的调整。

关 键 词:植物学  教材  教学
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