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| 运用网络课开展中学生物研究性学习的探索 | |
| 引用本文： | 周小荣.运用网络课开展中学生物研究性学习的探索[J].生物学教学,2002,27(6):33-34. |
| 作者姓名： | 周小荣 |
| 作者单位： | 广东省深圳市翠园中学,518003 |
| 摘 要： | 21世纪是知识经济时代 ,是信息社会 ,信息的获取、分析、处理、发布、应用能力 ,已成为各项事业成败的重要因素 ,并将成为现代人最基本的能力和文化水平的标志。随着科技的发展 ,知识更新速度越来越快 ,传统的课本已不能承载知识的发展 ,传统的教学手段已不适应教学的需要 ,传统的阅读方式已不能有效地获取信息。网络教育可以给学生提供丰富的教育资源和方便的信息化手段 ,很适于他们开展自主性研究性学习 ,是培养学生创新精神和实践能力的极好途径。当代培养人的创造能力已成为学校教育的核心 ,而创造能力的关键又是对信息的处理能力 ,所以… |
| 关 键 词： | 网络课 中学生物 研究性学习 |
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