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分类号
杂志ISSN号
别用“优”锁住孩子的想象力
作者姓名:
马莉
作者单位:
河北省威县第一中学
摘 要:
儿子上三年级了,为了让学生能掌握更多的词汇,老师让学生每天造两个句子。每天晚饭后,我总会习惯性地拿过儿子的作业本检查。一日,我翻开儿子的作业本,目光一下子被他用"自信"和"开朗"两个词造的句子吸引住了——
关 键 词:
想象力
孩子
三年级
作业本
习惯性
儿子
学生
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