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| 借助几何画板演示波的干涉 | |
| 引用本文： | 戴静.借助几何画板演示波的干涉[J].物理教师,2011,32(7):51-52. |
| 作者姓名： | 戴静 |
| 作者单位： | 砀山县第二中学，安徽砀山,235300 |
| 摘 要： | 1问题提出
在波的干涉教学时，大部分教师常采用这样的教学方式：先通过演示实验。引导学生观察两列相干水波相遇后，形成的物理现象．即在振动的水面上，出现了一条条从两个波源中间伸展出来的相对平静的区域和激烈振动的区域，相应地可以观察到明暗相间的条纹．然后教师再借助图1向学生解释为什么会形成这种现象． |
| 关 键 词： | 波的干涉 演示实验 几何画板 问题提出 教学方式 物理现象 学生观 教师 |
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