幼儿教育科研方法 一、观察法

应广大读者的要求,经过较长时间的筹备,“幼儿教育科研方法”讲座今起开办。为了便于幼儿教师学习,本讲座采用松散型给构,每讲独立成篇,学了任何一讲,都可在实际工作中运用。如果能认真地学完全部讲座,便基本上较系统地掌握了幼教科研方法。在学习本讲座的过程中,再参阅本刊“实验集锦”栏的短文,必将收获更大。读者对本讲座有何意见和要求,欢迎来信提出。