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杂志ISSN号
杜威和帕克教育思想的现代启示
作者姓名:
龙凤
韩荣弼
作者单位:
延边大学理学院化学系
摘 要:
帕克与杜威作为进步教育之父和精神领袖,反对传统教育,注重以儿童为中心,重视学校与社会的联系,强调个别教学等教育理念,对于现代教育的产生和发展起到了重要的推动作用,对当下教育也有重要的启示。但是,其与马克思主义教育学说有着本质的区别。
关 键 词:
进步主义教育运动
杜威
帕克
马克思主义
教育学说现代启示
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