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| 对第九册教材的几处异义 | |
| 引用本文： | 蔡新菊.对第九册教材的几处异义[J].小学教学研究,2005(12):39-39. |
| 作者姓名： | 蔡新菊 |
| 作者单位： | 山东梁山县第一实验小学 |
| 摘 要： | 教材是教学的依据．其语言的准确性和严密性至关重要．直接影响学生逻辑思维能力的培养和严谨的科学态度的形成。教师教学用书则是老师备课的依据和教学向导。因此。教学用书中对习题解答的正确性也不容忽视。 |
| 关 键 词： | 教材 教师教学用书 异义 能力的培养 科学态度 逻辑思维 不容忽视 习题解答 严密性 学生 |
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