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| 浅谈高职学院的资源整合 | |
| 引用本文： | 谭英,王敏军.浅谈高职学院的资源整合[J].职教论坛,2003(19):32-33. |
| 作者姓名： | 谭英 王敏军 |
| 作者单位： | 江西交通职业技术学院 |
| 摘 要： | 当前高职学院的办学导向,已由计划经济时期的资源导向型,转为以市场为导向,以社会需求为目标来设置专业,尤其是近年来热点经济的出现,对大批相关专业技术熟练劳动者的需求,为职业教育的发展提供了契机和价值目标。故而一些高职院校充分利用自己灵活的办学机制,积极开发与之相适应的专业结构。但目前普遍制约高职学院专业设置与发展的瓶颈是办学资源的严重不足:经费设施有限,人力资源不足,特别是在一些由中专升格的高职学院的教师群体中,许多教师知识陈旧,并缺乏必须的专业技能和实践能力。所以当面对着市场对人才的需求,学院做大规模的契机,… |
| 关 键 词： | 高职学院 资源整合 专业设置 办学机制 人力资源管理 专业设置 |
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