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让文明史贯穿于历史教科书的始终
引用本文:唐正才.让文明史贯穿于历史教科书的始终[J].学科教育,2004(10):25-29.
作者姓名:唐正才
作者单位:北京师范大学出版社,北京100875
摘    要:新世纪(版)历史教科书的一大特点就是以中华明史作为贯穿始终的一条主线,这符合时代发展的需要,也有着得天独厚的优势。此种编写体例有诸多好处:一、可以用人类明的历史来替代阶级斗争的历史;二、有利于落实《历史课程标准》规定的主题式体系,更好地体现明历史的特点;三、有利于化难为易,避免专业化和成人化倾向;四、有利于进行爱国主义教育;五、能够把全部历史贯穿始终;六、用中华明历史进行教育,同样可以贯穿于世界历史的教育之中。

关 键 词:文明史  历史教科书  编写思路  课程内容  中学
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