| 农村教师教学研究能力提高的快捷之路 |
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| 引用本文： | 刘如平,曲苒,徐长林.农村教师教学研究能力提高的快捷之路[J].当代教师教育,2010,3(2). |
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| 作者姓名： | 刘如平 曲苒 徐长林 |
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| 作者单位： | 陕西教育学院,陕西,西安,710061;陕西教育学院,陕西,西安,710061;陕西教育学院,陕西,西安,710061 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划"十一五"教育部规划项目，陕西省社会科学基金项目 |
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| 摘 要： | 如何快速提高农村中小学教师教学研究能力?笔者多年在农村中小学开展课题研究中发现:理论工作者与实践工作者合作,采用"参与式+实战式"的课题培训方式与"教师培训+行动研究"的课题推进方式,是提高农村教师教学研究能力的快捷途径.
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| 关 键 词： | 农村教师 教学研究能力 课题培训方式 课题推进方式 |
The Effective Ways to Improve Rural Teachers' Teaching and Research Capacity |
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| LIU Ru-ping,QU Ran,XU Chang-lin.The Effective Ways to Improve Rural Teachers' Teaching and Research Capacity[J].Contemporary Teacher Education,2010,3(2). |
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| Authors: | LIU Ru-ping QU Ran XU Chang-lin |
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