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| 概念教学“教什么”——“中位数和众数”教学实录与反思 | |
| 引用本文： | 王昌胜.概念教学“教什么”——“中位数和众数”教学实录与反思[J].小学教学(数学版),2010(10):25-28. |
| 作者姓名： | 王昌胜 |
| 作者单位： | 北京市海淀区中关村第四小学 |
| 摘 要： | 教学内容：北师大版教材五年级下册第七单元＂统计＂。学情分析：本课是三年级＂平均数＂学习的后续内容。在课前对学生的简单前测和访谈中发现,学生在日常生活和学习中对平均数接触较多,对平均数的＂烙印＂太深,学生在最初接触中位数和众数时,很难认同和接受。一方面,学生很难脱离求平均数的思路。结合教材的情境,让学生思考除了平均数,还能用什么数代表这组数据时, |
| 关 键 词： | 中位数 教学实录 概念教学 众数 北师大版教材 反思 教学内容 平均数 |
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