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| 智力参与：数学有效教学的核心维度 | |
| 引用本文： | 许晓玲.智力参与：数学有效教学的核心维度[J].小学教学(数学版),2010(12):11-12. |
| 作者姓名： | 许晓玲 |
| 作者单位： | 浙江杭州市建新小学 |
| 摘 要： | 数学学习的有效性与智力参与程度有着极其重要的关联。如何才能切实提高学生智力参与的程度和效果呢？ |
| 关 键 词： | 智力参与 数学学习 有效教学 维度 参与程度 有效性 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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