首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

中学英语词汇教学之策略
引用本文:韩一师.中学英语词汇教学之策略[J].新教育(海南),2006(5):36-36,21.
作者姓名:韩一师
摘    要:词汇是语言的建筑材料.离开词汇,语言就失去了实际意义。要学好一种语言.词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇量越大,英语学习的效果肯定会越好。大量记忆并熟练掌握运用单词.是检验和衡量学习英语效果的重要标志之一.因此.词汇教学在英语教学中不可忽视。有效地指导学生尽快而牢固地记忆单词要讲策略。

关 键 词:英语词汇教学  中学  说话能力  英语学习  英语教学  学习英语  指导学生  语言
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号